BANDUNG, KilasMedia - Sekretaris Daerah (Sekda) Jawa Barat (Jabar), Herman Suryatman memberi pesan agar membuat kebijakan pendidikan yang konkret dan proaktif.
Hal itu disampaikan Herman saat memberi arahan pada Forum Organisasi Perangkat Daerah (FOPD) Bidang Pendidikan Tahun 2025 di Aula Ki Hajar Dewantara Kantor Dinas Pendidikan (Disdik) Jabar, Kota Bandung, Rabu (26/2/2025).
"Buat kebijakan yang konkret dan pro aktif. Jangan hanya siap saja, tapi juga siapkan teknisnya, bikin detail dan buatkan mitigasinya," tuturnya.
Ia menjelaskan, Gubernur Jabar sangat concern terhadap bidang pendidikan sehingga Disdik dan OPD terkait harus mampu merespons atensi tersebut dengan baik. Melalui FOPD, ia harap Disdik Jabar mampu menyelesaikan Grand Design dan Peta Jalan menuju Pendidikan Jabar Istimewa.
Selain itu, Sekda menambahkan bahwa esensi pendidikan adalah keteladanan. "Pendidikan itu sederhana, digugu dan ditiru. Salah satunya adalah berintegritas, dimana ucapan dan tindakan itu sama," tegasnya.
Kadisdik Jabar, Wahyu Mijaya pun berharap, melalui forum ini akan mendapat banyak masukan dari instansi horizontal maupun vertikal untuk mewujudkan pendidikan Jabar Istimewa. "Baik pendidikan di tingkat PAUD hingga SMA/SMK, kolaborasi (dengan dinas pendidikan kabupaten/kota) harus terus-menerus bersinergi agar optimal," ungkapnya.
Dengan perhatian penuh dari Gubernur, lanjutnya, Disdik Jabar akan berusaha optimal untuk memberikan kebijakan pendidikan yang lebih baik. "Ini adalah titik balik untuk bisa lebih baik, lebih kuat, lebih mandiri, dan memberikan jawaban bahwa kita bisa menjadikan putra putri kita menjadi generasi unggul dan istimewa," ucapnya.
Forum tersebut dirangkaikan dengan soft launching aplikasi Pemetaan Minat Murid (Pintar) bagi siswa SMP/MTs kelas IX sebagai rangkaian persiapan Sistem Penerimaan Murid Baru (SPMB) tahun 2025 di Jabar.
Kegiatan ini pun menghadirkan Kepala Badan Perencanaan Daerah (Bappeda) Jabar, Iendra Sofyan, Ketua Komisi V DPRD Jabar, Yomanius Untung serta tamu undangan dan narasumber lainnya.
